为深入贯彻落实二十大精神，“办好人民满意的教育”，帮助广大教师更好的理解新课标的要求，实践新课标的理念，提高课堂教学质量，松原市教育学院于2023年9月5日召开了小学道德与法治新课标、新课堂培训会,我院小学道德与法治学科教研员鲁艳梅老师主持此次会议。

        一、专家引领增智慧 启思深研促成长

        我院邀请了河北省教育科学研究院研究员杨今宁老师做了题为《落实课程标准，提高小学道德与法治课育人实效》的讲座，全市小学道德与法治教师共计340余人在线下、线上同步参加了培训活动。

        杨老师从三个主题展开讲座，帮助教师们深入了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，明确基于新课标的道德与法治课堂的全新定位与实践意义。

        杨老师的讲座有深度、有高度、有广度；有理念、有方法、有实践。一词一句皆智慧，相信这次的讲座让老师们对义务教育《道德与法治课程标准》有更加深入的理解和把握。

        “心中有标准，脚下有方向”,在专家的引领下，相信老师们在今后的道德与法治教学中能立足新课标，落实新理念，践行新课堂，探索新方法，实现新突破，努力培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。

        二、名师示范共成长 专家点评赋新能

        纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为进一步贯彻新课标理念，让核心素养的培养扎根课堂，使每一位教师更准确地把握道德与法治课的价值导向，更有效地开展教学活动，9月5日下午，松原市两位教师进行课例展示，杨今宁老师对两节课例进行了点评和指导。

        来自前郭县哈萨尔路小学、2023年松原市教学新秀杨光老师，执教二年级上册《我们一起来约定》一课，重在引导学生有规则意识，能积极主动的参与班级规则的制定，浸润道德修养、法治观念等核心素养的培育。

        第二节课是由来自乾安镇中心校、2023年松原市教学新秀周立辉老师执教小学四年级上册《我们班 他们班》一课，采用小组合作、讨论的方法，让孩子了解正当竞争的意义和不正当竞争的后果，能尊重欣赏他人、主动为他人喝彩，给学生们留下深刻的印象。

        课后，两位老师进行了说课并做了自我反思。杨今宁老师基于新课标的理念对两位教师所执教的课例进行精准“诊脉”指导，杨老师高度赞赏了两位老师和两个班级学生，两位老师在教法上都做到了启发式教学，能够结合自己班级的学生进行课堂活动，真正做到了以学生为主体；在学法上，两节课都采取探究式学习、体验式学习、小组合作学习的学习方法。

        同时，杨教授也为全体与会教师指明了努力的方向：我们要尊重教材，更要合理使用教材，要以学生的生活实际为出发点，解决学生的道德困惑，增强道德与法治教育的实效性。

        丰收硕果，满目皆景，唯有勤行，不负时光。新课标学习与实践是一项系统且长期的过程，学课标，用课标，如春风化雨，滋润着老师们成长不息，极大促进了老师们在今后的教学中践行新课标、探索新方法，做学习型、反思型、研究型教师。相信在未来的教育实践中，老师们会继续深入学习，将新课标的精神落实到教学实践中，让核心素养在课堂落地生根！