远树绿意朦胧，杏花枝头攒动。

为了充分发挥考试评价的导向作用，提高 2024 年中考备考的针对性和实效性，按照松原市教育学院的工作安排，“松原市2024年初中语文学科中考备考培训会”，4月17日在吉林油田实验中学顺利召开。此次培训会，培训对象为松原市全域初三语文教师，培训日程为半天时间，包括“课例观摩及点评、经验分享和微讲座”三个环节。吉林油田实验中学刘育军校长和松原市宁江区、扶余市、前郭县、乾安县四县（市、区）教师进修学校初中语文教研员徐凤侠、许诺、郝淑萍、姚桂颖、齐影出席会议。培训会由松原市教育学院初中部杨巍峨老师主持。

课例观摩两节。第一节“此中有深意——记叙文写作立意提升思维训练”，第二节“那景·那人·那情”，分别由来自前郭县第一中学的杨玉超老师和宁江区第二实验中学的李楠楠副校长执教。两节课在核心素养如何落地语文课堂、如何用好教材、如何对学生进行高阶思维的训练、课堂教学评一体化如何体现、“整合”教学资源的关键点、复习课要不要研读文本、学习方法的总结与指导等方面给出很好的示范。前郭县教师进修学校的语文教研员姚桂颖老师从“勇于挑战，迎难而上；素养导向，学为中心；搭建支架，用好教材；任务驱动，拓展思维；教学评一体化的意识”五个方面对杨老师的课进行精彩点评。宁江区教师进修学校的语文教研员徐凤侠老师从“教学资源到底应如何整合、复习文言文到底应如何使用教材、九年级的课堂教师到底应该教给学生什么”三个方面对李校长的课予以精当点评。两位点评嘉宾的点评起到画龙点睛的作用，深化了与会者的理解与认识。

经验分享，由来自松原市滨江中学的苏立辉副校长作本校语文中考复习经验介绍，题目为“聚焦核心素养，锚定中考目标”。苏校长的介绍体现了滨江中学语文中考复习的三大特点，一紧紧依据国家相关政策、2022新课标和省中考命题精神展开复习；二有生长的根基，有明确的目标，通过摸底、通过研究近3年语文中考试卷了解学情，了解考情，确定目标；三有总体的复习策略，由系统复习到专项复习，过程中展现了丰富的可操作可借鉴的复习技巧。相信与会者会得到很多启示与收获。

最后由杨巍峨老师作题为“传达‘省中考命题趋势探究’精神”的微讲座，从“古诗文阅读测评的趋势与应对策略、现代文阅读测评的趋势和应对策略、名著阅读测评的趋势和应对策略”三个方面进行传达，每个方面分为“命题趋势与应对策略或教学建议”两大块，紧密结合试题分析传达。

课例的观摩、经验的聆听和趋势的明确，于教师们必将带来方法的引领，必将产生思维的碰撞，必将增添探索的力量。让我们一起，在2024年中考备考的征程中追风赶月、笃行不怠、共赴美好！