为深入贯彻党中央关于加强教材建设和管理的有关精神，落实教育部关于使用新教材的全体任课教师“先培训，后上岗”的有关要求，帮助广大教师进一步理解好新教材,使用好新教材，展现新课堂的风采，2024年8月14日在滨江中学举办了松原市初中物理新教材培训会。本次培训活动，针对新教材编写理念、编写原则、编写结构、编写框架、特色亮点等给出明确的分析，旨在提高老师们对新课标新教材的理解和掌握能力，进而提升教师把控新课堂的能力。

聆听专家讲座

8月14日上午八点半培训正式开始，我院初中物理教研员张冬凌首先做了题为《深耕细研新教材 精准构建新课堂2024年版人教社初中物理新教材变化》的专题报告，对2024年人教版初中物理新教材进行了简介。对新旧教材的变化进行了比较分析，目录内容、章节增减、知识顺序调整等进行了宏观介绍，然后又结合新课标中物理核心素养的科学思维进行了详细的讲解，重点讲解了新教材要求的六种思维方式，还增加了物理知识中涉及到的几种数学思维方式，如何巧妙运用到教学中，提高学生们的知识建构能力和思维嫁接空间。本次课程改革的最大亮点是增加了跨学科实践。跨学科实践的目的是让学生们主动思考、亲自体验，能像科学家一样思考 、像工程师一样解决实际问题。并用实际案例讲解了新课程教学设计和新课堂的理想状态，对初中物理新教材进行了全面解读，使我们更深刻了解到新课标如何落实到新教材中的。进而提升新课堂的高效率。

教育同仁汇聚一堂

炎炎夏日，培训现场，座无虚席。来自全市的八年级物理教师和教研员们齐聚一堂，怀着对教育事业的热爱和对课改的期待，忘记起大早和长途奔袭的疲惫，将近200人共同参与这场新知识、新观念的盛宴。参会教师热情高涨，认真听讲、做笔记、拍照记录都生怕错过一个关键点。会后久久不愿离去，追着张老师问他们心中的疑惑，张老师耐心的一一解答。 

再接再厉不断进取

在充实与忙碌中，一上午的学习悄然落幕。老师们皆满载而归，收获颇丰。但教师的学习步伐却永不止步。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让课改理念落地生根，努力打造出更高效优质的课堂，为我市的初中物理教育事业再添砖加瓦，更上一层楼!

课改，我们已经出发，无论遇到多少困难，都会坚定不移地走在追求的路上……

  复审|刘艳凤