学准则  扬师德  争做新时代的“四有”幼儿教师

----松原市教育学院“国培计划（2020）”幼儿园教师师德师风培训项目

 为进一步增强幼儿教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为“四有”好老师，松原市教育学院承办了“国培计划（2020）”幼儿园教师师德师风培训项目，并于2020年12月3日、4日和10日分别在五个分会场顺利开班并圆满完成。

      本次培训学员是来自全市四县一区加市直500名幼儿教师。由于学员多，场地分散，学院领导高度重视培训质量，在培训开始前召开了工作协调会，明确各会场负责人及任务分工。此项目由松原市教育学院小（幼）教部门进行课程设计并把关课程质量，由学院继教办组织实施，由各县（市）区继教办与幼教部门协同完成。按行政区域，学员分别在市教育学院、长岭进修学校、乾安进修学校、扶余进修学校、前郭县幼儿园五个分会场学习。每个会场的学员都聆听了一个专题讲座和两个师德报告。

 学员们纷纷表示此次培训犹如一场及时雨，在教育改革的浪潮中，作为幼儿教师依法保教，用《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》严格要求自己，以德立身，爱岗敬业，以德立学，以德施教显得尤为重要。讲座中对师德反面案例的剖析，是对参培教师的警醒。优秀幼儿名师的师德报告使学员们受益匪浅。先进的做法和榜样的力量是无穷的。学员们收获满满。

        此次培训活动是师德师风建设的序曲，是进一步修师德，树新风， 塑形象的一次展示。希望全市的幼儿园教师在以后的工作中，严以律己，传播正能量，一起谱写最美幼师的新篇章。