返回 教育培训 . 发布时间 2024-5-25 阅读量

2024年吉林省中小学校长任职资格培训(松原班)正式开班

为加强我市中小学校长队伍建设,提高我市中小学干部队伍整体素质,帮助新任、拟任校长形成正确教育观念,具有履行职责必备思想政治素质、品德修养,掌握履行职责必备专业知识与方法,形成良好专业能力,5月21日,2024年吉林省中小学校长任职资格培训(松原班)正式开班。


省教育学院副院长赵准胜、市教育局党组成员、副局长、张彦伟、省教育管理干部培训中心副主任陈贺、省教育学院教育管理干部培训中心培训管理办公室主任王余峰、松原市教育学院刘艳凤副院长、松原市教育学院李景波副院长、松原市教育学院刘佼副院长,以及松原市教育局、教育学院、县(市、区)干训管理干部和全市300余位新任、拟任校长,以及我市“十四五”市校级后备干部参加了开班式。


开班仪式由市教育学院院长王丽主持。


副局长张彦伟在致辞中对省学院、省干训中心多年来给予松原教育、松原干训关怀指导和竭诚帮助表达了谢意,并站在新时代教育强国建设、教育改革发展形势、全市教育事业发展的高度,对我市任、拟任校长、后备干部学员,以及干训管理干部,责任担当与责任使命,提出了要用新知识新理念武装头脑,不断提高政治素养要适应教育改革新趋势,完成好铸魂育人、立德树人根本任务等希望,并就松原当前切实贯彻《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见着力落实《松原市“十”中小学校长培训规划》,提出找准学校校长高质量发展定位,明确学校校长高质量发展方向谋划学校校长高质量发展布局激发学校校长高质量发展动力等要求。


省教育学院赵准胜副院长强调,中小学校长是办好人民满意教育、促进基础教育事业健康发展的关键少数和有效依托。赵院长指出,本期培训班,以帮助校长树立正确的办学思想,具备履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力为主旨,以理论联系实际、学用结合、精选内容、精细管理和多渠道学习为基本培训原则,以熟悉国家的教育法规和政策、了解教育理论基本知识和教育科研基本方法、掌握现代学校管理技术和策略、树立开放性的终身学习观为基本培训目标。赵院长希望参训学员要积极深化责任担当,充分激发内生活力;优效蓄力专业发展,求实砥砺素养提升;厚积薄发卓越追求,精彩演绎职业生涯。


前郭县第一中学王立强校长代表参训学员发言表示,会珍惜机会,明确学习目标,促进自身发展;会转变角色,潜心刻苦学习,严守培训纪律,表达了作为基础教育第一线骨干精英,对这次培训的期盼之望、珍惜之愿、感激之情,并发出了谦恭笃学,学以致用,提升素养的殷殷学子之态。


随后,省干训中心培训管理办公室主任王余峰老师,为二班学员组织开展了团建;松原市教育干训部苏士成教授为一班学员做了《校本课程开发——走向专业化的学校课程管理》专题培训。


此次培训总计450学时,培训周期为3个月。本次集中培训为“理论研修阶段”,为期10天。培训课程有理论、有实践、有互动、有交流,培训形式内容多样多元。旨在通过培训,使学员获取发展新理念、工作新思路、能力新提升、事业新举措,真正成为勇担当、善作为的新时代实干型、创新型基础教育领导干部,为我市教育事业发展作出新贡献。