时值金秋，满是绚丽色彩与丰收喜悦。.为了进一步提高松原市普通高中教师的教育教学水平和课堂教学质量，营造教师积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，促进年青教师尽快融入团队，助力教师快速成长，9月上旬至10月中旬，松原市教育学院高中部九个学科教研员到市内10所普通高中进行听课调研，调研工作主要采取了听课、评课、与学校领导及教师交流等方式进行，每学科听课20节，共听课180节。

听课活动

教研员走进课堂，聆听各高中学校的教学常态课。各高中学校对此次调研活动高度重视，教师课前认真备课，钻研课标，研读教材，精心设计教学环节。在课堂上教师们精心组织教学，教学方法灵活，课堂气氛活跃。教师们以其自身独特的教学风格和教学语言引领学生们进行思维的碰撞，他们紧密相扣的教学环节，灵活多样的教学方法，热情洋溢的授课方式，让台下学生听课热情高涨，课堂氛围充满活力。

部分授课教师剪影

教研员听课剪影

评课活动

听课活动结束后，教研员对课堂中的亮点给予了充分肯定，从新课标落实、教学目标制定、教学活动设计、教学方法运用、学科核心素养落实等方面问诊把脉课堂，对授课教师的课进行了细致讲评，针对不同教师的教学情况、教学效果以及存在的问题，与各位教师进行了亲切的交流，给出了具体的指导和中肯的建议，为教师课堂改革、课后反思及专业水平发展指明了方向。

教研员评课剪影

此次活动的开展，给教师搭建了一个促进专业成长的平台，为全市教育教学工作注入了新的活力，有效地促进了教师课堂教学水平的提高。进一步激发了全体一线教师潜心钻研教材、用心经营课堂的教学热情。促进教师们秉承新课标的精神要旨和深刻内涵，拓宽教学思路，链接实际教学，打造优质的教学课堂，相信在老师们和教研员的积极探索、持续推动下，必将推进全市高中的教育教学向更高层次发展。

   来源|高中部

    初审|苗青

    终审|刘佼