返回 教育培训 . 发布时间 2024-8-20 阅读量

聚焦新教材 蓄能新课堂 ——2024年松原市小学英语人教版新教材培训

孟夏之日,万物并秀。一年好景君须记,正是英语教研时。荀子曾说:不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海。心怀教育梦想,采撷一路芬芳,松原市小学英语教师,学习在路上。


随着《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的深入实施,我国基础教育正迎来新的改革浪潮。2024年秋季,全新修订的新教材将正式投入使用, 为解读义务教育小学英语新教材的编写意图和实施要求,帮助我市小学英语教师准确把握新课程标准,深入理解教材内涵,更快适应课程改革要求,明确新教材实施方法,8月12日,由我院主办的“义务教育小学英语新教材培训”在松江小学会场举行。本次培训采用线上线下相结合的形式,全市各县(市、区)小学英语教师400余人参加了本次培训


本次培训活动分为上午和下午,旨在帮助英语教师深入理解新版教材的编写意图、内容结构和教学特点,掌握新教材的教学方法和技巧,从而更好地适应教育改革的新要求,提高课堂教学质量。

 上午的培训会上,小学部英语教研员许剑老师对新版教材进行了总体介绍和解析。许老师详细介绍了新版教材在编写理念结构编排等方面的变化和创新,以及这些变化对于提高学生英语能力和英语素养的重要作用。同时,还就如何有效地使用新教材进行了具体的指导和建议。帮助我市小学英语教师更好地理解了新版教材的编写意图、内容结构、教学特点和评价策略等。重点强调了英语课堂要坚持正确的政治方向,帮助学生树立国际视野,涵养家国情怀,坚定文化自信。   

 

 尺寸课本,国之大器!教材是培根铸魂、启智增慧的重要依托,师欲善其教,必先研其材。下午的培训由小学部英语教研员姜冬梅老师主持与分享,她以教材为依托,结合新课程标准,指出新教材着重于培育学生的综合素养、实践技能与创新思维;新教材促使教师持续学习,不断提升专业素养,以适应新的教学要求;新教材鼓励学生积极参与学习过程,增强学习兴趣,形成终身学习的良好习惯。

 

有一种凝聚叫教研,有一种遇见叫云端。 松原市小学英语的同仁们怀揣着“业精于勤,行成于思”的学习态度,齐聚云端,共赴一场思想盛宴!为提升全市英语教师对新教材的理解和把握,本次培训依托线上线下相结合的形式,为教师专业发展赋能起航。

 

 学海无涯,我市小学英语教师身负重任,唯有孜孜求学,才不辱使命。一分耕耘一分收获,美好的愿望变成现实,需要付出不懈的努力和奋斗。奋斗是刘禹锡笔下“千淘万漉”的辛苦,奋斗是郑板桥笔下“咬定青山”的坚韧,奋斗更是陆游笔下“少壮工夫老始成”的一番耐心和决心。

  培训的结束不是终点,而是点燃各位教学路途中的星星之火。各位教师心怀梦聚一堂,思维碰撞促思考,专家引领提素养,自我反思化提升。教而不研则浅,研而不教则空。教研活动是智慧与创新的碰撞,是理论与实践的磨合,是提升与历练的再现。相信在碰撞和交流中,老师们定能不断积蓄力量,紧扣时代脉搏,服务创新型人才培养,在专业发展的道路上走得更高更远,助力教育高质量发展!


  来源|小幼教部
  初审|孙晓红

  复审|刘艳凤

  终审|刘佼