为了发挥考试评价的导向作用，提高2024年中考备考的针对性和实效性，准确把握中考命题方向，优化备考策略，提高教学质量，2024年4月18日松原市教育学院初中部在前郭县第三中学召开初中生物学学科中考备考培训会。参加本次培训会的领导、教研员和老师共110余人， 本次培训会的目标是通过培训，使任课教师准确把握2024年中考备考复习方向，有效提升教师教学水平和教学质量。

为了进一步做好中考备考工作，提高复习效率，本次培训会分为三个阶段：第一阶段是课例观摩；第二阶段是经验分享；第三阶段是微讲座。

第一阶段：课例观摩

吉林油田第二中学的杨影老师为老师们带来的观摩课例为《绿色植物的三大生理作用》大单元复习课。从大单元的视角将植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用统一起来，以“草莓”创设的情境展开教学，围绕草莓设计探究问题，将三大生理作用的相关知识形成知识网络，加深重要概念的理解。

扶余市新城局高效农业示范园中学的王莹老师为我们带来的是《生物体的结构层次》的专题复习课。从生物体的分类展开本节课的教学，通过学生回忆学过的细胞结构开始，将植物、动物、单细胞生物等的结构层次进行梳理，建构关于生物体结构层次的模型。通过过程性评价的方式，调动课堂上学生积极性。体现了学生的主体性。

第二阶段是经验分享

乾安县教师进修学校的生物学教研员罗洋老师为教师们带来了《大单元视角下的中考复习策略》。罗老师从四个方面分享了中考复习：一是课标溯源；二是试卷分析；三是备考策略；四是活动分享。让教师们认识到中考备考的工作要做细做精，中考备考时要不断学习、要统筹规划、要不断实践、要总结经验。

第三阶段是微讲座

松原市教育学院的生物学教研员白秀峰老师为老师们带来了《有效复习 高效备考》的微讲座。白老师从关于复习课、复习策略分享、试卷分析分享三个方面与参会老师进行了交流。对复习课的定义、教学内容等进行交流，对两节复习课进行了点评。从教师和教研组的角度对复习策略进行了指导，对松原市2023年的中考进行了简单分析，对2024年的中考提出了建议、指明的方向。

松原市2024年初中生物学学科中考备考培训会圆满的落下帷幕。经过此次培训会，教师们通过观摩和学习在中考复习策略和课堂教学有了明确的方向，对教、学、研、培、评五位一体的高质量发展有了更深刻的理解，对推动初中生物学中考备考具有重要的意义。