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岁月的照相簿
发布日期:2014/3/18 10:11:31  浏览人数:4141  编辑:赵晋平
摘要:

——回忆我的从教生活

 

前郭县宝甸乡中学  刘畅

 

我出生在一个教师家庭,不仅父母从事的是教师职业,而且我们的大家族中,一共有七位教师,受到家族的熏陶,从小我就憧憬自己长大后能够成为一名光荣的人民教师。2007年从吉林体育学院毕业后,在就业紧张的形式下,为了完成自己的梦想,我开了一家跆拳道馆,成为了一名私营的跆拳道老师。2009年的春天,听说吉林省招聘首批特岗教师,虽然当时我的跆拳道学生已有上百人,但是我毅然在家人的支持下选择了报考特岗教师,因为我觉得在学校里才能真正完成我的教师梦。经过认真的复习、报名、笔试、面试之后,我以全县初中体育学科第一的成绩考入了特岗教师的队伍,来到了吉林省前郭尔罗斯自治县宝甸乡中学,成为了一名体育教师。

2009年9月,怀揣着激情与梦想,开始了我在宝甸中学从教的生活。翻开我从教照相簿的第一页: 

 

 

来到宝甸中学,我的第一职责就是接下全校的体育课教学,随着一声声的“老师好!”我开始了体育教师的角色。虽然没有大学时的塑胶跑道,取而代之的是水泥球场和沙土草地,但看着学生们殷切的表情,天真、淳朴的面孔,我内心失落感全都烟消云散了,我下定决心要用我的所学带领孩子们将体质锻炼好,慢慢走进他们的心灵,熟悉他们的特点,通过一些体能训练和机智游戏,帮助他们提高体育素质。在面向全体同学授课的同时,我利用课余时间,培养了一批特长生,在这期间,我发现农村的孩子有比成年人更强的毅力。通过我们共同的努力,为学校争得不少荣誉的同时,一些素质较好,但文化课较差的孩子们对自己也有了自信,坚定了考取体育专业大学的目标,这让我对自己的工作更加充满了信心。

我的体育教学工作满一年时,翻开了我从教照相簿的第二页:

 

 

 

根据我的工作表现情况,不知道是幸运还是不幸运,受到领导的信任,我被安排到德育办工作,进入到中层领导的角色,起初没觉得怎么样,反正年轻,能多锻炼些也好。但半个月下来,工作量的加重以及角色转换过快,压得我喘不过气来,在与领导的交谈中,我丝毫没有掩饰内心的委屈,但领导的关心与鼓励,让我的心里有了丝丝暖意,加之同事们的帮助,我更坚定了干下去,并要干好的信念。渐渐地,我对角色的转变开始熟悉,工作也变得井然有序,现在的我把完成好每一项工作当成自己的兴趣目标,从这一刻起,感觉到了自己职业的光荣与伟大。

打开从教照相簿的第三页:是我工作之余的农村生活。

 

 

有干净的宿舍居住,摆脱上课时的严厉,回到宿舍与学生们欢乐的交流是一种享受。因从教结缘,我有了自己的家庭,同是教师的妻子与我在同一个学校,生活中妻子无微不至的关怀是一种幸福。让我收获更多“财富”的一群人,是和我一起奋战的同事们,在他们身上有许多值得我学习地方,与他们相处,我受益匪浅,在教学上他们帮助我成长,在生活中,自己家做点好吃的都想着带给我尝尝,在闲暇中,我们一起运动的身影,我热爱他们,不仅是我的同事也是我的朋友,我热爱学校,因为有家的温暖,我热爱农村,因为有新鲜的空气和淳朴的笑声。

这是我从教四年岁月中一些片段,看着照相簿,有欢乐,有痛苦,有学生们可爱的笑脸,也有我成长的皱纹,今年我三十岁了,人们都说“三十而立”,在从教的岁月里,我多了一份信心,多了一份热情,使我更加坚定自己当时选择实现梦想的方式是对的,今后让自己不断的努力,认真完成每一项工作,用心关爱每一个学生,把自己的梦想放飞到更加广阔天空。

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