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松原市教育学院成功举办初中青年班主任师德修养及班级管理能力提升培训
发布日期:2019/11/18 10:38:06  浏览人数:790  编辑:赵冰峰
摘要:
     玉竭凝霜,百花摇落,在这个略带几分寒意的十一月,一场思想变革和思维碰撞的盛宴即将展开,松原市教育学院成功举办了“国培计划(2019)”——初中青年班主任师德修养及班级管理能力提升培训
     11月5日—11月9日,来自松原市各县(市、区)的50名青年班主任齐聚一堂,在松原市剑桥商务酒店的会议室举行了“国培计划(2019)”——初中青年班主任师德修养及班级管理能力提升培训班的开班仪式及具体培训。教育学院董伟院长、继教办主任刘红霞教授,王凤敏老师,王飞老师出席了开班式。董院长在开班式上做了重要讲话,强调此次培训对年轻班主任的重要意义,院领导对这次培训非常重视,继教办科学的设计了课程,聘请了省市的知名专家教授讲课,这次培训将为年轻的班主任们指明工作的重点和方向,希望专家们的思想以及先进理念能够走入学员内心,促进大家改进教育理念,提升自己的班级管理能力。学员王珣老师代表所有学员进行了讲话,表达一定遵守培训纪律要求,珍惜本次来之不易的学习机会!争取每个人都能够做到学有所获!
 
开班式上董伟院长作重要讲话
 
刘宏霞主任讲座
精彩的讲座
     各位专家教授从不同方面讲解了青年班主任如何提高自己的班级管理能力,其中刘红霞教授深入浅出的讲解了教育本身的意义,使青年班主任站在不同的角度审视自己所从事的事业。王锐老师通过诙谐幽默的语言将自己的切身经历和班主任工作体会向青年班主任传递了如何进行班级管理思路的整理,如何进行班级理念的建设,以及初中生的管理可以分成那几个管理阶段。徐艳辉老师从德育的角度介绍了年轻班主任管理班级的捷径和方法,并且邀请各位年轻班主任一起观摩了滨江中学九年二班的德育班会。张颖教授从心理学的角度交给青年班主任用“四色识人法”辨识自己的性格属性,并且应用这种方法辨识学生,将学生分类用于管理好班级。还有吴哲月老师的生动教育和管理班级的案例,促使年轻班主任们对自己的生涯规划有了更深的认识,尤其是吴老师的独特的与学生和家长的沟通方式给学员们留下了深刻的印象。省教育学院王会平教授讲授了年轻班主任如何在名优班主任发展之路上少走弯路。于景春老师通过对自己成长经历的回顾,向大家展示了一名优秀班主任的成长之路,使学员们感同身受,为大家的发展指出了新的方向。李子良教授将学记解读给大家,让大家发现中华经典所蕴含的教育智慧,总之各位教育专家的经典课题和案例极大的拓展了学员们的视野,意义非凡。
 
吴哲月老师讲座
 
于景春老师讲座
 
 
李子良教授讲座
 
 
王会平教授讲座
 
 
名校参观
 
     参观松原市滨江中学,滨江中学作为成立仅十年的新校,发展势头十足,各项德育工作进行了探索开展,各项安全制度齐全。还有他们展示的德育教育班会,展现了德育教育下新时期学生的风采,给学员们留下了较深刻的印象。
全体学员积极参与,交流研讨,收获丰厚。学员们对此次培训满意度极高,无论是食宿还是课程的设计都给予极高的评价。望全体学员把此次所学带回去,应用到实践中,提高管理班级的能力和技巧,将自己所学传递给其他教师,起到辐射师德修养的作用,为松原的教育事业添砖加瓦。
 
滨江中学九年二班班会展示
 
 
导师带教
   
  带教导师宁佳博到学员所在学校
 
带教导师宁佳博指导学员
 
    短暂的集中培训结束了,如火如荼的导师带教课程开始了,有了本地名师和学科带头人手把手的指导引领和带动,相信我们青年教师无论是教学质量还是师德修养以及班级管理能力方面一定会有很大进步,很快成为松原教育战线上的中坚力量。
 
 
                                                              松原市教育学院继教部
                                                        
                                                                                   撰稿人:刘宏霞 王凤敏
 
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