育人随笔

　　●云南南华  卞育能

　　在教育教学中，总有一些事情出乎意料，更令人终身难忘。

　　几年前的一天，我上第一节语文课，抱着一大摞作业本走进教室。当我把作业本放在讲桌上，抽出左手的同时，突然感到一阵刺痛。低头一看，左手被讲桌上的玻璃边沿划破了一道口子，鲜血顿时流了出来。

　　这时，坐在第一排的小琼同学迅速递上一叠餐巾纸。我用餐巾纸压住伤口，血仍没止住。为了不影响学生，我决定坚持上完这节课。却见小琼二话不说冲出教室，几分钟后，她气喘吁吁地跑回来，手里拿着一袋云南白药。哦，原来她是去学校门口的药店买药。她麻利地撕开袋子，帮我把云南白药敷在伤口上，很快止住了血。

　　我开始上课，因为这一个小小的插曲，虽然手有点疼，但我情绪饱满，学生们也很投入，很认真。

　　小琼的细心和周到，让我既感动，又难忘。你可能不知道，小琼其实并不是一个品学兼优的学生。在班里，她一向学习不积极，上课打瞌睡，自习课喜欢讲小话，经常不交作业，成绩也很糟糕。为此，我经常把她叫到办公室批评，批评多了，不但没有效果，她反而更加放纵。久而久之，我也感到无可奈何。

　　真没想到，在这样一个时刻，小琼竟然能一点都不计“前嫌”，这样真诚地关心老师。

　　第二天的自习课，我把小琼叫进办公室，请她坐下，倒上一杯水，然后诚恳地说：“昨天真是太感谢你了，多亏你的帮助，老师的伤口才好得这么快。教了这么多年书，这件事让老师最难忘！”她低下头，抿嘴一笑：“尊敬老师是应该的！”这一次，她没有一点抵触情绪，我和她进行了一番倾心长谈，鼓励她不要放弃学习，为今后的人生打好基础。她听得很认真，不住地点头。

　　从此直到高中毕业，小琼各方面都格外积极，学习也一点一点地进步，毕业后考进了省内的一所医学院，家长逢人就讲：“我家姑娘遇上了一个好老师，真是幸运啊！”

　　教育真是一件奇妙的事，当你一次次地遭遇教育的挫折时，请不要埋怨学生“孺子不可教”，试着去更多地了解学生，多一点新的发现，多一次尝试的机会，也许成功就在不远处等你！

　　（原载《人民教育》2009年第7期）