现在学生几乎人手一部手机,但大多都用来打游戏、看视频、听音乐,完全背离了家长给孩子买手机的初衷。我惊呆于这位美国母亲的智慧,中国的家长,尤其是被孩子的手机问题困扰的家长无论如何要多读几次,好好学习。
亲爱的格雷戈里:
圣诞快乐!现在你已经骄傲地成为一部iPhone的拥有者了。太棒了!你是一个优秀的、有责任心的男孩,理应得到这份礼物。
不过在接受这份礼物的同时,你还得遵守一些规章制度。请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白,我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人,从而能够适应新技术且不被其左右。如果你没能遵守下列约定,我将终止你对这部iPhone的所有权。
1.这是我的手机,我付钱买的。我现在把它借给你用了,我是不是很伟大?
2.手机密码必须要让我知道。
3.如果电话铃声响了,就一定要接听,因为这是一部电话。接起电话要说“你好”,要有礼貌。永远不要因为来电显示是“妈妈”或者“爸爸”,就故意不接,永远不要这样做。
4.周一至周五晚上7:30、周末晚上9:00,准时把手机交给我或你爸。我们会把手机关机,到第二天早上7:30再开机。如果你不愿意给某个朋友家的座机打电话,因为他的父母可能会先接起电话,那就不要打,也不要用手机给他发短信。要听从自己的直觉,尊重别人的家人,就好像我们希望得到别人的尊重那样。
5.手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天,因为这是一种生活技能。如遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况,可另行考虑。
6.如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞,你得承担更换零件的费用或负责维修。你可以修剪草坪、替别人看孩子或者把一部分生日礼金存起来。这样的事难免发生,你应当做好准备。
7.不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。要做一个良友,或者干脆远离争端。
8.远离色情内容。用手机上网时,只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。如果你对任何事情有疑问,可以找个人问问,最好是问我或者你爸。
9.在公共场合要把手机设成静音,并收起来放好,尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。你不是一个无礼的人,不要让iPhone改变这一点。
10.不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。不要笑。不要以为你很聪明,有一天也会被诱惑去做这样的事。这有很大的风险,可能会毁掉你中学、大学乃至成年后的生活。这永远是个坏主意。网络空间浩瀚无边,其力量远比你想象的强大,你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹,包括坏名声。
11.不要无休止地拍照和录像,没有必要把一切都记录下来。要用心体验生活,这些生活经历将会在你的记忆中永存。
12.有的时候可以不带手机出门,并且决定这么做时要心无挂碍,不要觉得不安。手机不是活物,也不是你身上多长出来的东西,要学会抛开手机生活。不要总是生怕自己错过了什么,要让自己的内心更强大。
13.下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐,不要像你的无数同龄人那样,全都听一模一样的歌。你们这一代人有着史上无人能及的便利条件,可以接触各种各样的音乐。好好利用这个优势,开阔你的眼界。
14.不要总盯着手机,抬起头来,留意你周围发生的事情,看看窗外,听听鸟鸣,散散步,和陌生人说说话。保持一颗好奇之心,不要总用谷歌寻找答案。
15.假设有一天你把生活搞得一团糟,那时我会收回你的手机。我们会坐下来谈心,然后再从头开始。你和我都在不断学习。我是站在你这边的“队友”,让我们共同面对。
我希望你能同意这些条款。以上所列举的大部分告诫,不仅仅适用于这部iPhone,也适用于你的生活。今天的世界瞬息万变,惊险刺激又充满诱惑,你成长于这样的环境,不论何时都要尽量保持淡定。要相信你睿智的头脑和强大的内心,不要被任何机器左右。我爱你。希望你喜欢这部超级棒的新iPhone!圣诞快乐!
延伸阅读:中学生带手机的有哪些严重的弊端呢?
弊端之一:会严重影响学生学业。
由于现在的手机功能多———发短信、上网聊天、照相、玩游戏等等,这些东西,对身心发育不全的中学生有相当大的诱惑力,一些在校生迷上之后不能自拔,学习成绩明显下降。单就影响学习这一条,我们中学生就应该坚决对手机说“不”!
弊端之二:会形成攀比风气,加重家庭经济负担。
这些都不利于学生优良品质的养成。学生是消费者,理应艰苦奋斗,勤俭节约,而过早地进入使用手机的“高消费区”,不利于学生意志的磨炼及良好品德的形成。有些学生把自己的手机款式拿出来相互比较,炫耀自己手机的各种功能,一股校园攀比风气也在暗暗滋生。
弊端之三:手机辐射危害青少年健康。
有关专家指出,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
弊端之四:中学生会形成“手机依赖”。
用手机订阅各类信息既方便又便宜,但里面的内容却鱼龙混杂,甚至还有一些格调低下的黄色信息。手机聊天还让学生的小动作“现代化”了,上课时代替了交头接耳,考试时代替了“传纸条”。我想,不管是中学生成了手机的俘虏,还是社会风气侵蚀了中学生那纯洁的心,都是一大悲哀。
怎么样才能控制这种情况呢?
这要家庭社会学校三方面结合才可能会控制的了。
学校老师要多注意管理,并认真引导学生如何使用手机,必要时要切断学生使用来源。
家长尽量不要给学生购买手机,如需要联系,多和老师沟通就可以了。即使买了也要注意孩子的使用情况。
社会,应该多塑造一些正能量,来引导中学生正确对待使用手机的问题。
来源:高中生家长会 中国教育新闻网微信公众号 |