扶余市陶赖昭镇第二中学  赵彦锋

今天上课的时候，我组织学生进行了一个活动：寄语青春。我要求每个同学写一封信给三年后的自己。全班同学都在低头写着，我发现我班的张xx在那两眼呆呆地看着前方。由于刚刚入学才一个月，对于他我并不了解，但也听班主任说了“他什么也不是”，于是我非常不开心地走过去，语言带着轻视地问：“你怎么不写？”，他看着我满眼的紧张。我又问了一次，他依然不语。这时他的同桌用带着讥笑的语气告诉我“老师，他不会写字！”。我生气了连字都不会写，于是我说“那我帮你代笔总可以了吧！”，他没有说话。我拿起笔写好题头，看也不看他一眼“你的目标是什么？”，他思考了一会，怯怯地说：“做一名厨师。”“还厨师呢！刚入学就不想学好”我心里默默地念着，脸上有丝不悦“还有呢？”，他怯怯地说“我要孝敬父母！”我的心咯噔了一下子，手上的笔也停了下来，因为我没想到一个我眼中的差生会说出这样的话。我又问他不过这次我的语气变了，我柔声地问“还有吗？”他想了想说“交好朋友。”“几个？”他偷偷地伸出手指“1个”。我很难过，他平时不太说话，总是望着窗外，同学们都瞧不起他。一个好朋友，可能都是他的奢望。后来我两眼直视他的眼睛问到“你对自己的要求呢？”他把脸向我耳边移了移，然后悄悄地说“做一个好孩子”。我的眼睛有点湿润，这是内心强劲的呼喊。我又问“你想做个什么样的人？”他不语，我引导他“是友好、善良还是诚实守信……？”这次他回答的挺快，还没等我说完他就说了“守信”。当时我就感到了惭愧，我错看了一个孩子。因为别人的评价；因为他不善表达；因为他的沉默。我误把这么善良的一个孩子当成了坏孩子。如果当时我没有进一步接近他，没有耐心下来听他说，可能我将错过了青春里的一朵外表不起眼却内吐芬芳的心灵之花。最后我告诉他“老师送你一句话：祝你梦想成真！”他笑了笑，眼中满是坚定的眼神。我让他签了个名字并告诉他“三年后，老师希望你能看懂这封信。”然后我就走了。

经过这件事让我触动很大。做为老师真是幸福，我们可以看见一个个祖国花朵的绽放；做为老师也很残忍，我们一不留心就会伤害一个善良的心，然后这个心就会变坏，变质，变得铁石心肠。