——“前郭小语中心备课组研修活动推进会”侧记

    

     5月20日下午三点，期待已久的“前郭小语中心备课组研修活动推进会”准时在前郭县进修学校召开，来自全县各小学的22名中心备课组教师相聚于此，就备课组的组建、成长规划等相关事宜进行了研讨。

     会议由洪泉小学业务副校长（兼小学语文教研员）朱洪军主持。

     会议的第一项，进修学校郭青校长讲话，他就本次会议召开的意义进行了阐述，并对中心备课组成员提出了希望：能够将课堂研究、课堂改革融为一体，鼓励参与中心备课组的一线教师们在此次会议上留下意见，重点应研究怎样提高备课组活动实效性，真正实现备课组在全县小学语文教学中的引领和导向作用。

     接着，朱校长播放他制作的PPT，会议室里立刻律动起跳动的音符，随之呈现在眼前的是恬静的山村、壮丽的山河、轮回的四季......在场的每一位成员都沉浸在了优美的旋律之中，也都在欣赏画面的同时领悟了朱校长的用意——相信只要能够发挥自己的优势，不断虚心学习，就一定能够在这个平台上实现自己的价值；只要积极乐观地参与各项活动，本着为全县小学语文教学推陈出新而不断付出，就一定能够发现更多的教育资源，发展更多的优秀教师，打造更多的名师，实现更多人的教育梦想。

      会议的第三项是备课组成员畅谈自己的观点，重点围绕以下四个方面展开：

     1.如何增强小学语文中心备课组的吸引力？

     2.各年组和委员会都应发挥什么作用？怎样发挥作用？

     3.我们可以开展哪些活动？保障广大教师积极、自由、高兴地参与并有效提升自我？

     4.为保障小学语文中心备课组工作的有效开展，我们还应努力做些什么？

     大家结合自己的学校实际情况、自己的教学实践就以上四个问题分别提出自己的看法及建议。发言的老师准备充分，条理清晰，重点突出，会场气氛紧张而活跃。

     最后，朱校长进行了简明扼要的工作报告。明确了中心备课组的工作性质：研修的团队，服务的团队，引领的团队，成长的团队；理清了中心备课组的结构和各个委员会以及各年级组组长的职能；重申了团队工作的程序和活动的方式。并对前一个月的工作做以实事求是的总结，提出了自己的希望。

     五点，会议结束了，仍有一部分老师不肯离开会场，围着朱校长继续就团队建设问题讨论着......

     回顾这次活动，许多镜头令人感动：前郭县教师进修学校对本次活动的大力支持，来自全县20个小学的老师们的倾情发言，大家的虚心好学.......

     当我们踏上回家的路，迎面吹来和煦的春风，满眼都是片片新绿，在五月的阳光下摇曳着、闪亮着......那分明就是跳动着的绿色音符！我们这个团队的每一个人都会将此次会议的精神及时传达到全县的各个小学，充分发挥中心备课组的研修、服务、引领的作用；我们这些在新课改中舞动的绿色音符会在朱校长的带领下共同谱写出一首具有前郭县小语教学特色的教育华章！

        （市教育学院网刊通讯员，前郭县实验小学 于晓影）