长岭县八十八乡中心校 安弘萍
爱心是一个很广泛的词语，包括很多含义，我认为作为班主任要有一定的耐心和信心，我认为更重要的是有一颗爱心，老师用自己的爱去感染每一个学生，只有用真正的爱心去呵护学生，他们才会和我们交朋友，交心。我已经从教十多年了，每天面对的是一些稚嫩可爱的笑脸，他们的想法很幼稚。总会提出这样或那样的幼稚问题，使我们苦笑不得。所以教师这份特殊的职业决定了我们在学生面前要扮演着多重角色，要扮演好这些角色不仅要规范好自己的行为、言行还要拥有一颗爱心。有爱心才能感动学生，有爱心才能教育好学生。
在我们当前的教育中，也提倡爱心教育，教师要想扮演好教书育人的角色还要有一颗爱心——热爱学生之心。教师对学生的爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智……。 俗话说：“亲其师，信其道”老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科；这种爱还会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果。在我个人的教学过程中，我对这方面颇有感触。
一、用爱心感动学生
记得我刚刚参加工作的时候，就当班主任了，带一个班，从一年级一直到六年级，学生们和我相处的很好，把我亲切的比作“妈妈”。对于当时刚刚毕业的我来讲，第一次听到这样的比喻觉得有些失落，自问：“我有这么老吗？”现在细细想来这是一种荣耀，正如母亲爱自己的孩子一样，我也是爱他们的。正因为他们真真切切的的感受到了我的这份爱，才会把我比作“妈妈”。到现在这个班的学生还一直跟我保持着联系，我认为老师和学生的感情也不是虚伪的，是真诚的。
二、用以心换心赢得学生的爱
作为一名班主任应该平等的对待每一个学生，无论他的成绩好坏。记得有一次期中考试，我班的高晶哲同学分数很低，当我公布完成绩的时候他趴在桌子上哭了，我看到他这样伤心，我就走过去安慰他。他跟我讲了这么一句话：“老师，你是我见过的最好的老师，我下次一定努力，不会再让您失望的。此时，我真的被感动了，我为曾经所做的努力而自豪，我付出的是一份爱，而换取的却是他们无数的爱。
三、爱学生应该平等地对待每一个学生
教师对学生的爱，不能局限于个别对象，而应面向全体学生，平等地对待每一个学生。每一个学生都渴望得到老师的关注，在教学过程中，老师的视线不能只停留在好的学生身上，要学会关注后进生。学生的心理敏感而脆弱，后进生可能因为教师的忽视，更加缺乏学习的信心。教师要公正对待学生所犯的错误，不能因为学生成绩好而偏袒，公正可以帮助教师在学生心目中树立起自己的威信。
由此可见，爱心是一个每个老师都应该有的，一个老师的责任不光是给予学生知识，还有比知识更重要的，那就是平等、善良、有一颗博爱之心，我们的爱心就会为学生撑起一片天空，让他们自由自在的翱翔！ |
松原教师研修网与您相约 伴您成长，今天是
吉ICP备09002781号-1
2014/3/18
