吉林省扶余市得胜镇第二中心小学   刘贺

学生在小学阶段所养成的行为习惯和品德标准对其在以后的人生道路中有着至关重要的作用，所以身为一名教师我深感肩上的责任重大。现在的社会和家长对于小学时期的教育并不十分在意，可从心理学的角度来说，在这个时期，正是学生形成正确的人生观、世界观、道德观的重要时期，再加上现在电视网络等媒介的普及，让现在的小学生过早的接触到了来自于社会中或好或坏的各种事物，这些因素对于小学生品德标准的养成都起到正面或负面的作用。但是小学生的年纪毕竟太小，判断是非的能力也太弱，如果受到社会中一些不好的风气的影响,极易影响小学生世界观、人生观、道德观的形成，更会对其尚未成型的品德标准造成不好的影响,所以在小学课程中开设了思想品德课，小学生的品德教育必须从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、关心集体、爱护公物、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行。作为一名启蒙老师，更要做一个好的榜样、培养教育好每一名学生，用自己高尚的人格、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、塑造好每一位学生，让学生在明媚的阳光下茁壮成长！

一、用“爱”浇灌学生

教师的言行对于学生形成良好的品德习惯有着至关重要的影响，所以班主任要热爱班级里的每一位学生，让学生感受到老师的爱。更要尊重每一名学生，时刻把学生放在心上，与学生建立起和谐，友爱的师生关系。在面对家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学要更加的去爱护他们，帮助他们重新树立信心，用更加积极地心态面对自己、家人和社会。

二、用行为影响学生

有一句话说的好“学高为师，身正为范”这永远是教师的主题。在生活中教师的行为对学生的影响有着至关重要的作用，身为一名教师我要更加注意自己的一言一行，用行动来告诉学生怎样去做一个讲文明、守纪律、有道德的好学生。用行动来教育学生怎样做一个有社会责任感的好学生。遇到需要帮助的人，也要尽全力去帮，在力所能及的情形下用智慧去见义勇为、打抱不平。孝敬父母、友爱同学、尊敬师长、热爱祖国，长大以后可以做一个对国家、民族、社会有用的人。

三、用好人好事与英雄事迹教育学生

榜样的力量是无穷的！无数的好人好事与英雄事迹更是时刻感动着我们！身为一名教师，也是塑造孩子灵魂的工程师，就更要多给学生讲好人好事与英雄事迹！通过这些好人好事与英雄事迹作为榜样，学生就会明白自己以后要成为一名什么样的人？在遇到同样的事情的时候应该怎样去做？有了这些好人好事与英雄事迹作为榜样，会影响学生的一生，让其成为一个对社会有用的人。

品德是一杆秤，丈量着人心与世情！身为一名教师我愿用我微弱的光去照亮学生们心中的迷雾，并在他们的内心深处种下美好品德的种子！期待着这些美好的品德种子能生根发芽，并一代又一代的把这些美好品德传承下去。