乾安县第七小学校长  李国志

    同学们带着对未来的憧憬步入学校，成了一名小学生。那么，教师将如何带领你从“不知”走向“自知”呢，答案只有一个：读书。小学时代是培养读书的最佳时期，也是读书的黄金时期。作为校长，应当引领整个学校的读书风气。所以，我的寄语将围绕“读书好、读好书、好读书、书读好”四个方面来谈，与师生一起共勉。

　　一、读书好——为何读书

我们可以这样说，一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。现代社会知识更新非常快，这就要求我们不间断阅读，每年每月每天都要阅读，只有长期的阅读才能不被淘汰；也只有长期阅读，才能保持“知识力”和对学习的新鲜感。多读书，可以让你增加大量课外知识；多读书，可以让你全身都有修养；多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感；多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手；多读书，也能使你的心情变得快乐。当你翻开书本的时候，你就可以听到智者娓娓的谈心，可以听到勇士激昂的呐喊，可以听到甜美如秋的月光曲，可以听到壮烈如大潮的交响乐。书籍会在你独自一人的时候，不会让你感到孤单；书籍会在你伤心抑郁的时候，使你开怀大笑；书籍可以抚平你内心的伤口；书籍可以为你指明未来的航向。我希望同学们要明确读书的目的是为了丰富自己，提高自己的能力，同学们更要牢记“读书点亮人生，知识改变命运”。读书是我们每名学生走向成功的首选之路。

二、读好书——读什么书

一本好书，往往浓缩了作者一生的全部情感体验与思想洞见。所以，智者苏格拉底声称，一本好书能引领他走遍全世界。诗人臧克家也说：“读一本好书，就像交了一个益友。”读一本好书，可以使我们心灵充实，明辨是非，使人有爱心、讲文明、懂礼貌；而读一本坏书，则会心胸狭窄，使人不知羞耻、自私残暴。所以，要多读弘扬正能量的书，多读拓宽视野的书。书能让你更好地了解自己，了解社会，可以让你通古知今，可以让你思考人生,可以让你感知社会。

三、书读好——怎样读书

光读书，不思考，不应用，那是远远不够的。那么，怎样读书呢？一是要坚持，做到持之以恒，真正养成坚持阅读的好习惯。二是要在读书的过程中学会思考。读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。三是要巧于读书。现在书籍越来越多，我们要根据自己的需要，选择适合的读书方法，如泛读、精读、通读、跳读等。四是要有目的地读，与实践相结合。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读书，最终目的要转化为能力。

　　 四、好读书——书伴终生

“好读书”就是要求我们爱好读书、享受读书、勤奋读书，要利用一切可利用的时间读书。对于一位真正的读书人，读书之意不在寻求什么“黄金屋”、“千钟粟”与“颜如玉”，而是让读书成为生活的基本需要，让读书成为人生的一大享受。宋朝诗人黄山谷有一句名言：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”。古代名人勤学读书的故事很多，他们有的没有条件创造条件读书，有的没有机会寻找机会读书，有的有条件有机会就去享受读书。小学阶段，是我们读书的最好时光，现在，我们有机会有条件读书，就更应该勤奋读书，享受读书的乐趣。　　

同学们，“一寸光阴一寸金”，小学时光弹指一挥间，为了让小学生活过得更加充实、更加有意义，让我们从现在开始，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，多读有益的书，让自己成长为有知识、有修养、有内涵的人。