2014小学数学4~6年级教材衔接问题说明
不必新授的内容(重复内容)
需要补充的内容(遗漏内容)
四
1.公顷和平方千米。(2课时)
原在三下,现在四上。
2.单式条形统计图。(3课时)
原在一上、二上、二下,
现在四上。
1.数字编码。(1课时)
原在五上,现在三上。
五
1.可能性的大小。(4课时)
原在三上,现在五上。
2.植树问题。(4课时)
原在四下,现在五上
2.观察组合小正方体。(2课时)原在五上,现在四下。
3.画轴对称图形。(2课时)
原在五下,现在四下。
4. 鸡兔同笼问题。(2课时)
原在六上,现在四下。
六
1.用方向与距离确定位置。(3课时)原在四下,现在六上。
1.用数对确定位置。(2课时)
原在六上,现在五上。
2.鸡兔同笼问题。(2课时)
衔接问题:
1、重复内容不做为教学任务,不占用课时,不作为测评内容。
2、遗漏内容列为本册教材同领域的教学任务,按课时要求授课,作为测评内容。
3、如出现其它衔接上的问题,请及时与县(区)教研员联系。