吉林省2016年小学科学春季教科版教材培训会（松原、白城）于2016年3月14日、15日在松原市油区钻井小学成功举办。

本次活动由教育科学出版社和吉林省教育学院小学教研培训部共同主办,松原市教育学院和松原市油区钻井小学联合承办，有来自松原和白城地区的教研员及科学教师近400人参加了会议。会议由松原市教育学院科学教研员郑威主持。

吉林省教育学院，国家教育科学出版社，中国教育科学研究院，松原市和白城市教育学院有关领导和专家莅临会议。

在14日上午的开幕式上，松原市教育学院的刘艳凤副院长介绍了近几年我市在小学科学教育教学中的探索与实践历程，并对与会的教研员和科学教师提出具体希望，油区进修学校乔淑敏副校长介绍了油区近几年科学教育的发展情况，并向参会的领导和老师表达了油区师生的欢迎之情，国家教育科学出版社的邓永刚经理针对教科版教材的使用情况做了较为详尽的说明，吉林省教育学院王秀霞主任向参会人员介绍了此次教材培训会的目的和意义，高度评价了我市在小学科学教育中取得的成绩。

开幕式后，会议安排了课堂教学观摩，专家与教师间的交流研讨，专家讲座等活动。观摩课采取了同课异构的形式，白城市洮南第一小学于常亮、东北师范大学附属实验学校李阳分别展示了六年级《小苏打和白醋的变化》的课堂教学，松原市扶余县弓棚子中心校的李爽与省二实验学校的张艳民老师分别展示了四年级《食物包装袋上的信息》的课堂教学，天津市河西区中心小学的念莹老师展示了六年级《日食和月食》的课堂教学。课后，五位执教者进行了现场说课，并与听课教师进行了交流。专家边军老师结合五节课堂教学，对教材的增删与变化，教学内容的编排与呈现，教学内容的难点与突破等方面作了具体的点评，最后，结合教材的编排体系、特点进行了专题讲座。

这种理论与实践相结合的培训方式，使教师们澄清了对一些问题的模糊认识，实现了从实践到理论在认识上的飞跃，对今后如何践行课改理念，实现课堂教学优化起到了很好的促进作用。
    这次教材培训活动由于形式新颖，内容丰富，教研氛围浓厚，受到了教研员和一线科学老师们的欢迎，会场座无虚席，秩序井然，教师热情参与，认真聆听，虚心学习，积极思考，主动交流，使教材培训会达到了预期的效果，获得了圆满成功。

（松原市教育学院小学科学教研员郑威供稿）