2016年 9月6日上午，松原市小学科学第二届新动力研修论坛在宁江区第二实验小学如期举行，“科学教育回归生活”和“让科学课堂成为培养创新人才的沃土”是本次论坛的研修主题。来自市、县（区）教育界的领导、专家、小学校长、一线小学科学教师和学生家长共300来人参加了此次论坛活动。

论坛紧紧围绕着“如何让科学教育融入学生的生活和如何构建创新型的小学科学课堂”开展了如下一系列卓有成效的活动。

与会者首先参观了宁江区第二实验小学师生们一起种植的小菜园和班级、走廊窗台上摆满的各种蔬菜和花卉。小菜园里秧苗茁壮，硕果累累；师生们用自制的器皿种植的黄瓜、生菜、香菜和各种花卉在窗台上五彩缤纷，争奇斗艳，令与会者耳目一新，兴致盎然。与会者还观看了学校的文化长廊和精美的校园。

之后，论坛进入会议程序。宁江区第二实验小学张叶华校长就学校二年来开展的种植园课程，从谋划到实施的全过程进行了详细的介绍，宁江区进修学校小学科学教研员介绍了这个课程的启动背景和作用，二实验的实验教师、学生和家长代表，分别详细阐述了种植过程中发生的典型事件，汇报了学生们在种植过程中所发生的各方面的变化。

与会者观看了宁江区林婧老师的《液体的热胀冷缩》和扶余葛书芳老师的《摆的研究》两节示范课。

参加论坛的领导、专家和老师们展开了热烈的研讨和交流。各县（区）教研员从如何营造安全民主、自由开放的课堂环境，如何在课堂教学中培养学生质疑能力、独立思考习惯和创新思维几个视角进行了点评。市小学科学教研员郑威做了“民族复兴，从我做起”的讲座，从创新性人才与民主振兴的关系入手，落实在教师的每一节教学设计，每一个日常行为上，使老师们感到培养创新人才并不是可望不可及的事情。最后，听取了市学院小学部孙晓红任，宁江区进修学校籍桂华副校长的发言，市教育学院王丽杰副院长做了会议的全面总结。

王丽杰副院长从小学科学“小科不小”的论述开始，从国内外和学习基础的重要性上，让与会人员大开眼界，从科学人的“真情实感、真才实学、真抓实干”三真精神进行了深刻的论述，让大家意识到科学教育走到今天，主要依靠的是什么，从而增强了信心。

与会者一致认为：宁江区第二实验小学的教育改革代表了全市城市小学科学教育改革方向，是真正的素质教育。

松原市小学科学教育“以培养科学孩子为目标，以走实践教育之路为方向，以科学教育回归生活为路径，以开发实践性课程为内容，以改善科学教育环境为核心”的改革内容和思路是符合素质教育要求的，是符合教育发展规律的，它必将把小学科学教育的各种资源整合在一起，形成一股改革的强大推动力，我市的小学科学教育改革一定会走向成功。

松原市广播电视台、松原日报社、松原晨讯、松原教师研修信息网等多家媒体对本次论坛进行了采访报道。

论坛获得了圆满成功！        

                   （市教育学院小学部供稿）